Le rendez-vous de demain matin change car le Ministère tente de contourner l'affaire en réunissant le CA du CNRS rue Descartes au Ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche. Rendez-vous donc demain à 8 h au Ministère pour ceux qui peuvent et veulent venir.
(JLF)
mercredi 26 novembre 2008
Le 27 novembre, soyons debout !
RAPPEL
A l'appel de l'intersyndicale de l'enseignement supérieur et de la recherche (cf. tract et SNCS HEBDO) : *le 27 novembre, soyons debout !* blocage du Conseil d'administration du CNRS et "déménagement" du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche à l'ANR.
En région, actions fortes dans des lieux symbolisant le pouvoir. Un préavis de grève est déposé.
Le programme de demain, pour Paris et la région parisienne :
8 h 00 : blocage du CA du CNRS, 3, rue Michel Ange 75016 Paris
Ensuite, départ en transports en commun pour être au ministère de la recherche, 1, rue Descartes 75005 Paris à 11 h 00
Puis, départ de la manifestation du Ministère pour se rendre près de l'ANR, place Mazas (près de la Morgue de Paris)
Trajet : Rue Clovis, rue Cardinal Lemoine, rue Fossé St Bernard, Pont Sully, Quai Henri IV, Pont Morlan et arrivée 2, place Mazas Paris 12ème
lundi 24 novembre 2008
Production orale - Cours de Mme Fournier
Bonjour,
le cours du lundi 24 novembre a porté sur le langage publicitaire:
- piccola storia della pubblicità;
- il linguaggio pubblicitario;
- analizzare una pubblicità.
Pour les absents et les présents, je vous indique des liens où vous trouverez des approfondissements sur le sujet:
- Per approfondimenti su « Carosello », vedere pagina wikipedia
- Sintesi sul linguaggio pubblicitario : vedere documento pdf
Exercice à rendre par écrit pour le 1er décembre 2008:
Scegli una pubblicità di un prodotto italiano (vista in televisione; su youtube o sul sito “Spot80”) e rispondi alle domande seguenti:
- che prodotto è reclamizzato?
- a che tipo di consumatore/ pubblico si rivolge la pubblicità?
- che tipo di messaggio o di idea viene associato al prodotto?
- che tipo di atmosfera emotiva è presente?
- quale slogan viene usato?
- quali sono secondo te i pregi e difetti di questa pubblicità?
Bon travail à tous et RV le 1er décembre!
LFF
le cours du lundi 24 novembre a porté sur le langage publicitaire:
- piccola storia della pubblicità;
- il linguaggio pubblicitario;
- analizzare una pubblicità.
Pour les absents et les présents, je vous indique des liens où vous trouverez des approfondissements sur le sujet:
- Per approfondimenti su « Carosello », vedere pagina wikipedia
- Sintesi sul linguaggio pubblicitario : vedere documento pdf
Exercice à rendre par écrit pour le 1er décembre 2008:
Scegli una pubblicità di un prodotto italiano (vista in televisione; su youtube o sul sito “Spot80”) e rispondi alle domande seguenti:
- che prodotto è reclamizzato?
- a che tipo di consumatore/ pubblico si rivolge la pubblicità?
- che tipo di messaggio o di idea viene associato al prodotto?
- che tipo di atmosfera emotiva è presente?
- quale slogan viene usato?
- quali sono secondo te i pregi e difetti di questa pubblicità?
Bon travail à tous et RV le 1er décembre!
LFF
dimanche 23 novembre 2008
Grands débutants 2 - Cours de P. Musitelli
A l'attention des étudiants du cours de Grands débutants 2 du lundi matin,
Le blog du cours a été mis à jour. Vous y trouverez un récapitulatif des thèmes abordés en cours, qui doivent désormais être assimilés et pourront faire l'objet de contrôles de connaissances.
vendredi 21 novembre 2008
mardi 18 novembre 2008
20 NOVEMBRE: Journée de mobilisation nationale
Le 20 novembre en France : mobilisation pour l’enseignement supérieur et la recherche
20 NOVEMBRE: Journée de mobilisation nationale
Le jeudi 20 novembre, à l’occasion de la journée de mobilisation de l’éducation nationale, nous appelons les personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche à participer massivement aux différents défilés, à Paris comme en province, aux côtés des étudiants.
Paris
AG à l’Institut Cochin, 22 rue Méchain (2e étage) Paris 14e Mercredi 19 à 12h, avec Isabelle This et Alain Trautmann.
Une manifestation Recherche et Enseignement supérieur est prévue. Elle s’insérera dans la manifestation parisienne du premier et second degré qui partira du Luxembourg en direction du Ministère de l’éducation nationale, dans un cortège par syndicats.
La recherche et l’enseignement supérieur appellent donc, dans le cadre de cette journée d’actions, à manifester, à Paris, dans un cortège spécifique : Jeudi 20: Départ : 14 h 00 rue Soufflot Paris 5ème (métro Luxembourg) camion, sono et ballon seront sur place. Nous pourrons ensuite intégrer la fin du cortège FSU Île de France en direction du MEN (vers Sèvres Babylone)
Paris
AG à l’Institut Cochin, 22 rue Méchain (2e étage) Paris 14e Mercredi 19 à 12h, avec Isabelle This et Alain Trautmann.
Une manifestation Recherche et Enseignement supérieur est prévue. Elle s’insérera dans la manifestation parisienne du premier et second degré qui partira du Luxembourg en direction du Ministère de l’éducation nationale, dans un cortège par syndicats.
La recherche et l’enseignement supérieur appellent donc, dans le cadre de cette journée d’actions, à manifester, à Paris, dans un cortège spécifique : Jeudi 20: Départ : 14 h 00 rue Soufflot Paris 5ème (métro Luxembourg) camion, sono et ballon seront sur place. Nous pourrons ensuite intégrer la fin du cortège FSU Île de France en direction du MEN (vers Sèvres Babylone)
lundi 17 novembre 2008
Cours de production orale: rappel du calendrier
Aux étudiants du cours de Production orale du lundi matin (9h-12h)
Voici le rappel des dates importantes de notre calendrier:
8/12/2008: Partiel compréhension
15/12/2008: Exposés I
5/01/2009: Exposés II
12/01/2009: Exposés III
19/01/2009: Exposés IV
Documents à visionner:
LFF
Cours de thème 21/11 supprimé
A l'attention des étudiants :
Le cours de thème / expression écrite
du vendredi 21 novembre 2008 est annulé.
dimanche 16 novembre 2008
Sauvons l'Université: Newsletter n° 12 - Appel du 8 novembre
L'Appel du 8 novembre "L'ÉDUCATION NATIONALE EN DANGER : POUR UNE VRAIE FORMATION DES ENSEIGNANTS" est désormais enfin en ligne, et ouvert à une PÉTITION NATIONALE INDIVIDUELLE QUI S'ADRESSE A TOUS, personnels de l'enseignement supérieur et de la recherche, de l’éducation nationale, étudiants, citoyens. Vous le trouverez à l'adresse suivante:
Cet appel a d'abord été signé (dans la semaine qui vient de s'écouler) par un ensemble de collectifs, associations, syndicats et personnalités dont la diversité montre l'importance du mouvement national en train de se constituer aujourd'hui dans les universités. Ont en effet accepté de figurer côte à côte, entre autres et pour ne citer que quelques-unes des signatures collectives, la Société des Agrégés et le syndicat SUD, Sauvons la Recherche et Reconstruire l'École, Sauver les Lettres et le SNESUP, la Société française d'études sur le seizième siècle et l'Association des Familles Laïques (voir la liste des “premiers signataires” sur le site de l’Appel).
Pourquoi une telle mobilisation, qui se manifeste aussi dans la centaine de motions actuellement remontées des départements, UFR et Conseils centraux d'universités (voir le dossier présenté par SLU) ainsi que dans les lettres et initiatives prises par les présidents d'université?
Parce que l'enjeu est clair: la survie d'une formation des maîtres qui soit de qualité pour tous les élèves et à tous les niveaux, ainsi que la survie des masters recherche et écoles doctorales, particulièrement en Sciences Humaines et Sociales, partout en France.
Et parce que la demande est tout aussi claire: obtenir un moratoire conséquent pour ouvrir des négociations sur la réforme des concours et sur les conditions de la mastérisation.
L'Appel, ainsi que le dossier constitué par plus de cent motions votées dans les universités depuis fin septembre, seront remis mardi 18 novembre aux ministères de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur (une conférence de presse sera organisée à cette occasion) et jeudi 20 à chacun des Présidents d’Université à l'occasion de l'assemblée plénière de la Conférence des Présidents d’Université.
Pourquoi une telle mobilisation, qui se manifeste aussi dans la centaine de motions actuellement remontées des départements, UFR et Conseils centraux d'universités (voir le dossier présenté par SLU) ainsi que dans les lettres et initiatives prises par les présidents d'université?
Parce que l'enjeu est clair: la survie d'une formation des maîtres qui soit de qualité pour tous les élèves et à tous les niveaux, ainsi que la survie des masters recherche et écoles doctorales, particulièrement en Sciences Humaines et Sociales, partout en France.
Et parce que la demande est tout aussi claire: obtenir un moratoire conséquent pour ouvrir des négociations sur la réforme des concours et sur les conditions de la mastérisation.
L'Appel, ainsi que le dossier constitué par plus de cent motions votées dans les universités depuis fin septembre, seront remis mardi 18 novembre aux ministères de l'Education Nationale et de l'Enseignement Supérieur (une conférence de presse sera organisée à cette occasion) et jeudi 20 à chacun des Présidents d’Université à l'occasion de l'assemblée plénière de la Conférence des Présidents d’Université.
vendredi 14 novembre 2008
Motion du Conseil scientifique de l’Université Paris 8 du 13/11/2008
NON à la mastérisation des concours!
Le Conseil Scientifique de l’Université Paris 8, réuni le 13 novembre, fait siennes les analyses et conclusions de « l’Appel du 8 novembre ». En conséquence, il proteste contre la nature de la réforme de la formation des enseignants et les conditions dans lesquelles les Ministères concernés tentent de l’imposer.
Il souligne notamment que cette réforme nuit à l’égalité des chances pour l'accès aux métiers de l'enseignement et n'est satisfaisante ni sur le plan scientifique ni sur le plan de la nécessaire formation professionnelle des futurs enseignants, c’est-à-dire du juste équilibre entre formation disciplinaire et formation pédagogique.
En outre, il considère à la fois irréaliste et inacceptable, le calendrier imposé par le Ministère, qui oblige à élaborer dans la précipitation pour fin décembre 2008, des projets de maquettes à mettre en application à la rentrée 2009, alors même que les principes généraux de cette réforme, encore très imprécis, ne sont connus que depuis le 17 octobre 2008.
Il demande donc aux Ministères de l'Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche un moratoire d'un an au moins permettant de véritables négociations, sans aucun préalable, tant sur les contenus des futurs concours que sur celui des nouveaux masters. Ce moratoire est la condition pour que les universités et leurs composantes puissent réfléchir sereinement sur l’évolution de la formation des enseignants.
Le CS de l’Université Paris 8 considère de ce fait qu’il ne saurait être question en l’état actuel de la situation d’élaborer et de transmettre de nouvelles maquettes de masters et appelle le CA et le Président de l’Université à adopter une position identique.
Motion adoptée à l’unanimité.
Il souligne notamment que cette réforme nuit à l’égalité des chances pour l'accès aux métiers de l'enseignement et n'est satisfaisante ni sur le plan scientifique ni sur le plan de la nécessaire formation professionnelle des futurs enseignants, c’est-à-dire du juste équilibre entre formation disciplinaire et formation pédagogique.
En outre, il considère à la fois irréaliste et inacceptable, le calendrier imposé par le Ministère, qui oblige à élaborer dans la précipitation pour fin décembre 2008, des projets de maquettes à mettre en application à la rentrée 2009, alors même que les principes généraux de cette réforme, encore très imprécis, ne sont connus que depuis le 17 octobre 2008.
Il demande donc aux Ministères de l'Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche un moratoire d'un an au moins permettant de véritables négociations, sans aucun préalable, tant sur les contenus des futurs concours que sur celui des nouveaux masters. Ce moratoire est la condition pour que les universités et leurs composantes puissent réfléchir sereinement sur l’évolution de la formation des enseignants.
Le CS de l’Université Paris 8 considère de ce fait qu’il ne saurait être question en l’état actuel de la situation d’élaborer et de transmettre de nouvelles maquettes de masters et appelle le CA et le Président de l’Université à adopter une position identique.
Motion adoptée à l’unanimité.
lundi 10 novembre 2008
Motion Conseil UFR 5
MOTION DU CONSEIL UFR5 (LLCE, LEA) de l’Université Paris8.
Le conseil de l’UFR5 réuni le jeudi 6 novembre 2008 déplore la nature de la réforme de la formation des professeurs des écoles, des collèges et des lycées ainsi que les conditions dans lesquelles elle est mise en place.
Il proteste contre un calendrier qui oblige l’Université à prévoir pour 2009-2010, dans la précipitation, l’application d’une réforme des concours dont le contenu n’est que partiellement connu à ce jour.
Il s’oppose à toute réforme ayant pour effet de réduire dans les concours la part des savoirs disciplinaires en vue d’un allègement des épreuves qui ne fera qu’abaisser le niveau de formation des futurs enseignants. Il rappelle que la responsabilité de la formation disciplinaire des futurs enseignants et de son évaluation étant confiée aux universités, les départements et UFR des domaines disciplinaires concernés doivent conserver la responsabilité pédagogique et administrative de cette formation.
Il s’inquiète de ce que le doublon master/concours ne débouche sur une rapide mise en question des concours de recrutement nationaux au profit d’une simple certification.
Il demande qu’aucune décision sur les maquettes de master ne soit prise par l’Université Paris8 sans consultation préalable de toutes les composantes concernées par les concours de recrutement de l’enseignement.
Il demande que ce projet de réforme fasse l’objet d’un moratoire et que les ministres de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche s’engagent sur la tenue de concours de recrutement des enseignants se déroulant pour l’année 2009-2010 selon les modalités en vigueur pour l’année 2008-2009.
Il demande enfin l’ouverture immédiate d’une négociation avec l’ensemble des acteurs du système éducatif sans préalable.
Faute de réponse satisfaisante des ministères concernés sur ces différents points, il appelle les conseils centraux de l’Université Paris8 à ne transmettre aucune nouvelle maquette de master.
Il proteste contre un calendrier qui oblige l’Université à prévoir pour 2009-2010, dans la précipitation, l’application d’une réforme des concours dont le contenu n’est que partiellement connu à ce jour.
Il s’oppose à toute réforme ayant pour effet de réduire dans les concours la part des savoirs disciplinaires en vue d’un allègement des épreuves qui ne fera qu’abaisser le niveau de formation des futurs enseignants. Il rappelle que la responsabilité de la formation disciplinaire des futurs enseignants et de son évaluation étant confiée aux universités, les départements et UFR des domaines disciplinaires concernés doivent conserver la responsabilité pédagogique et administrative de cette formation.
Il s’inquiète de ce que le doublon master/concours ne débouche sur une rapide mise en question des concours de recrutement nationaux au profit d’une simple certification.
Il demande qu’aucune décision sur les maquettes de master ne soit prise par l’Université Paris8 sans consultation préalable de toutes les composantes concernées par les concours de recrutement de l’enseignement.
Il demande que ce projet de réforme fasse l’objet d’un moratoire et que les ministres de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche s’engagent sur la tenue de concours de recrutement des enseignants se déroulant pour l’année 2009-2010 selon les modalités en vigueur pour l’année 2008-2009.
Il demande enfin l’ouverture immédiate d’une négociation avec l’ensemble des acteurs du système éducatif sans préalable.
Faute de réponse satisfaisante des ministères concernés sur ces différents points, il appelle les conseils centraux de l’Université Paris8 à ne transmettre aucune nouvelle maquette de master.
Motion adoptée à l’unanimité.
vendredi 7 novembre 2008
Mise à jour du planning du 1er semestre
A l'attention des étudiants
Veuillez prendre note des éventuels changements de salle.
COURS D’EXPRESSION ECRITE ET DE REVISION GRAMMATICALE (REMISE A NIVEAU et PERFECTIONNEMENT)
Aux étudiants spécialistes L1/L2/L3 Licence d’études italiennes et
aux étudiants non-spécialistes suivant des cours de niveau L1
aux étudiants non-spécialistes suivant des cours de niveau L1
Ce cours permet de revoir et d’approfondir tous points non compris en expression écrite et en grammaire italiennes. Ce cours est non validé.
Il peut également :
-permettre de faire un point sur vos devoirs
-apporter des précisions sur un cours
Vous pouvez y participer de façon continue (préférable) ou ponctuelle.
Ce cours se déroule en trois séances :
-le mercredi 14 novembre 2008
-le mercredi 05 décembre 2008
-le mercredi 12 décembre 2008
Horaire unique :13h-15h
Salle : B203
Ce cours est vivement conseillé aux étudiants non-spécialistes suivant un cours de L1.
-Contact pour informations et inscription : Céline Frigau
celine.frigau@yahoo.fr
Ou -secrétariat d’Italien Bureau B 201
Accueil lundi-mardi 10h-12h/14h-15h
01.49.40.68.33/40
laurence.bhiki@univ-paris8.fr
LB 07/11/08
jeudi 6 novembre 2008
Cours de production orale du 10/11 supprimé
Le cours de Production Orale (L1 LLCE Italien / L2 LEA)
du lundi 10 novembre 2008
est annulé
(Il sera rattrapé à l'intersemestre)
Pour les étudiants qui souhaitent réécouter les extraits vus en cours:
- Marco Masini
- O' sole mio
- Roma capoccia
Rendez-vous le lundi 17 novembre!
du lundi 10 novembre 2008
est annulé
(Il sera rattrapé à l'intersemestre)
Pour les étudiants qui souhaitent réécouter les extraits vus en cours:
- Marco Masini
- O' sole mio
- Roma capoccia
Rendez-vous le lundi 17 novembre!
Inscription à :
Articles (Atom)
