Communiqué du Président

Communiqué du Président après le Conseil d’Administration du 14
décembre 2007

La communauté universitaire s’est fortement mobilisée depuis plusieurs semaines afin de s’opposer aux effets néfastes de la loi LRU.

A l’opposé de nombreuses universités concernées par le mouvement de contestation, cette mobilisation s’est déroulée à Paris 8 dans un climat qui a su rester serein, sans incidents majeurs, ce qui a permis d’engager une large discussion et des débats dignes de la tradition vincennoise et dignes de l’Université.

L’évolution du mouvement, notamment sur le plan national, l'amène aujourd’hui à envisager de nouvelles formes d’action. Il est évidemment plus que jamais nécessaire que la poursuite de la mobilisation préserve le bon déroulement de nos missions de service public. Des initiatives seront prises en ce sens en janvier et notamment une réunion des trois conseils est prévue afin de débattre sur les modalités de poursuite des actions engagées par l'université à l'égard de la LRU, afin de réfléchir à l'avenir de l'Université.

Le Conseil d’Administration, dans ses délibérations de ce jour, a considéré comme une priorité essentielle que les étudiants puissent valider leur semestre dans les meilleures conditions possibles, ce que permet la reprise d'un fonctionnement régulier de l’université à compter de cette semaine. Il a approuvé à l’unanimité un nouveau calendrier, proposé par le Bureau de l’université et le CEVU, propre à permettre aux composantes d’organiser des rattrapages de cours et d’instituer un nouvel aménagement du semestre, afin que celui-ci ne soit par trop affecté au final par les grèves des transports et les formes qu'a pu prendre jusqu'à ce jour la mobilisation contre la loi. Ce nouveau calendrier peut être consulté sur le site de l’université (http://www.univ-paris8.fr/conseils/IMG/pdf/15rdd14DEC07.pdf).

Dans ce contexte, j’en appelle au sens de la responsabilité de tout un chacun pour que le soutien – que d’aucuns jugeront nécessaire - aux nouvelles formes de mobilisation garantisse le bon déroulement des cours lors des semaines prochaines, et pour s’assurer que les étudiants qui ont participé à la mobilisation, comme ceux dont la présence a été affectée par celle-ci, ne soient en aucune manière sanctionnés pour ce fait dans le cadre du contrôle continu, conformément aux motions adoptées par les Conseils centraux.

Le Président

Cours de production orale L1

Chers étudiants,

je vous informe que le cours d'aujourd'hui 14 décembre a pu avoir lieu et que nous avons écouté 5 exposés.

Je vous rappelle que je serai absente vendredi prochain (21 décembre), mais que j'ai donné ma disponibilité pour faire passer d'autres exposés jeudi 20 décembre à partir de 12h00 (RV au secrétariat d'italien).
Se sont déjà inscrits:
- Audrey Hérouard (à laquelle je confirme donc ma présence)
- Nordine Benali

Si d'autres souhaitaient me présenter leur travail, n'hésitez pas à me contacter et/ou à vous présenter jeudi prochain.

Je prie en outre tous les étudiants disponibles de bien vouloir assister aux exposés afin de constituer un "public".

Pour les autres, je vous souhaite de bonnes fêtes et je vous donne RV le 11 janvier, où nous avons déjà 7 exposés de programmés ainsi qu'un buffet (chacun est invité à ramener quelque chose à manger).

Une séance supplémentaire d'exposés est déjà fixée au 18 janvier 2008.

A bientôt,
Laura Fournier

Rassemblement contre la censure vendredi 14 décembre à 12h

Communiqué de Sauvons la Recherche Paris

Sauvons la Recherche condamne avec la plus grande fermeté la censure dont a été l’objet le film « Universités, le Grand soir » mercredi 5 décembre, de la part du président de Paris 4 Jean-Robert Pitte. Cette décision s’inscrit dans un climat détestable entretenu par plusieurs présidents d’université, qui, pour éviter un véritable débat autour de la loi LRU, usent de méthodes injustifiables.

Ce comportement est contraire aux principes élémentaires de la démocratie et à la tradition universitaire. Venant d’un des zélateurs les plus médiatiques de la loi LRU, il en illustre les dangers : si aujourd’hui un président d’université se permet un tel acte, de quoi sera-t-il capable lorsqu’il disposera des pouvoirs exorbitants (notamment en matière de recrutement et de rémunération des personnels) que lui accorde cette loi ?

Le comité parisien de SLR mènera vendredi 14 décembre à 12h une action pour dénoncer ces dérives, et exprimer notre solidarité à l’égard des personnels et étudiants victimes d’un tel arbitraire :

*RASSEMBLEMENT le VENDREDI 14 décembre à 12h place de la SORBONNE*.

A cette occasion, nous décernerons les « ciseaux d’or » à Jean-Robert Pitte pour la plus absurde décision de censure à l’égard d’un documentaire rassemblant pour l’essentiel des interventions de ses confrères. Nous demandons aux participants à ce rassemblement de se munir d’un baillon pour symboliser le déni de dialogue dont est victime le mouvement actuel pour une autre réforme de l’université.

Pour lire la pétition de l’Areser.

*Signer la pétition : http://www.lapetition.com/sign1.cfm?numero=1422 *

Lu dans Le Monde

Edito du Monde

Egalité des chances

LE MONDE | 13.12.07 | 14h00 • Mis à jour le 13.12.07 | 14h00

elon le principe que la meilleure défense, c'est l'offensive, Valérie Pécresse a décidé de foncer. Elle n'a pas tort. Sans attendre que le mouvement de grogne contre la loi sur l'autonomie des universités soit complètement résorbé, la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche a engagé son deuxième chantier, sans doute le plus stratégique : celui de la lutte contre l'échec des étudiants durant le premier cycle universitaire.

Le constat - alarmant - est connu depuis longtemps. Ouverte à tous les bacheliers, l'université française pratique, en réalité, une redoutable sélection par l'échec. C'est particulièrement spectaculaire en première année, au terme de laquelle un étudiant sur deux, seulement, est admis en deuxième année. Tout y contribue : le siphonage des meilleurs bacheliers par les filières sélectives (classes préparatoires aux grandes écoles, instituts universitaires de technologie) ; la trop grande spécialisation immédiate des formations universitaires ; le manque cruel de moyens humains et financiers d'encadrement.

Tout impose d'y remédier. En laissant sur le carreau, chaque année, des milliers d'étudiants démotivés et désabusés, ce système provoque un déplorable gâchis humain et explique, en partie, le niveau désespérant de chômage des jeunes. Il contribue au déficit français de diplômés du supérieur (39 % d'une génération, contre un objectif européen de 50 %). Contrairement à son ambition affichée, il n'assure pas une réelle égalité des chances devant les études supérieures.

C'est à tous ces maux que le plan de Valérie Pécresse pour "la réussite en licence" entend s'attaquer dès 2008. L'objectif est de réduire de moitié en cinq ans le taux d'échec en première année. Elaborés par des groupes de travail associant enseignants, étudiants et présidents d'université, les mesures préconisées font l'objet d'un assez large consensus : meilleure prise en charge des étudiants dès le départ ; possibilité de tutorat (rémunéré) pour ceux qui sont en difficulté ; spécialisation progressive et non immédiate des formations ; renforcement du temps pédagogique privilégiant les petits groupes ; possibilités accrues de réorientation pendant la première année ; enfin, incitations financières aux IUT qui recruteront davantage de bacheliers technologiques, souvent mal armés pour les études générales. Enfin, le gouvernement s'engage à consacrer à cet effort des moyens significatifs : 730 millions d'euros entre 2008 et 2012. Il faudra, évidemment, s'assurer que ce plan complexe est effectivement mis en oeuvre et poursuivi sur plusieurs années. Et qu'il ne se réduira pas, comme cela a souvent été le cas par le passé, à de ronflants effets d'annonce. Mais l'enjeu est trop important pour ne pas inviter l'ensemble de la communauté universitaire à s'y associer.

Commentaire du Snessup sur ce "Plan Licence"


Chaque année, 30 % des nouveaux étudiants redoublent, 16 % sont réorientés et 6 % abandonnent leurs études

Le gouvernement débloque 730 millions d'euros pour la réussite à l'université

LE MONDE | 13.12.07 | 10h38 • Mis à jour le 13.12.07 | 13h40

ept cent trente millions d'euros cumulés d'ici à 2012, tel est le montant de l'enveloppe allouée à la réussite en licence, dans le cadre du plan que la ministre de l'enseignement supérieur, Valérie Pécresse, a présenté, jeudi 13 décembre, à la Conférence des présidents d'université (CPU), aux syndicats de personnels et aux organisations étudiantes. Cet effort équivaut à une hausse de 43 % du budget dédié aux trois premières années universitaires, dont le montant s'élève à 500 millions d'euros.

Ce plan a pour objectif de diviser par deux le taux d'échec en première année de licence. A l'étude depuis juillet, sa conception a été accélérée par le gouvernement pour sortir du mouvement de contestation contre la loi Pécresse sur l'autonomie des universités. Sur les 280 000 étudiants qui entrent chaque année à l'université, 52 % échouent en fin de première année : 30% redoublent, 16 % sont réorientés et 6 % abandonnent leurs études.

Pour lutter contre ce gâchis, le projet propose une refonte du contenu de la licence. La première année, baptisée "fondamentale", sera moins spécialisée. Outre la dominante disciplinaire, elle devra comporter des heures consacrées aux langues vivantes, à la méthodologie, à l'informatique. Durant cette première année, les étudiants bénéficieront du soutien d'un enseignant référent.

La deuxième année, dite de "consolidation" constituera la véritable entrée dans la spécialisation disciplinaire. Elle sera aussi consacrée à la découverte du monde professionnel sous forme de séminaires, de forums, de tutorat d'entreprise. Au cours de cette année, un suivi du projet personnel devra être assuré. Ce n'est qu'en troisième année que l'étudiant se spécialisera. Un stage obligatoire en entreprise devra être validé lors du cursus.

La nouvelle architecture entraînera une hausse des heures de cours. Cinq heures supplémentaires en moyenne seront octroyées aux universités pour chaque année de licence. Actuellement, le nombre d'heures de cours hebdomadaires varie entre 15 heures en lettres et 30 heures en sciences. Ce nouveau schéma s'inspire du projet de réforme sur lequel travaillait l'université de Rennes-II, l'une de celles où est né le mouvement de contestation contre la loi sur l'autonomie.

Ce renforcement pédagogique se fera sans création de postes d'enseignants. En revanche, les universités pourront recourir à des heures supplémentaires, défiscalisées, payées 40,06 euros. Pour chaque licence, une prime de l'ordre de 2 000 euros par an sera octroyée aux enseignants coordinateurs, chargés de concevoir le projet pédagogique. "Nous allons enfin donner une reconnaissance financière et symbolique à l'accompagnement des étudiants", explique MmePécresse. Les universités pourront aussi faire appel à de jeunes thésards occupant des postes de moniteurs; 2 250 de ces emplois étaient déjà prévus dans le budget 2008. Enfin, des étudiants seront recrutés pour des tâches de tutorat.

Autre volet du plan, un "contrat de réussite" sera signé entre l'étudiant et son professeur tuteur. Le document contiendra des engagements réciproques, en terme d'assiduité par exemple, ou de soutien en cas de difficultés. Un effort sera aussi fait pour améliorer l'orientation des étudiants.

Enfin, des possibilités de réorientation seront ouvertes dès la fin du premier trimestre et en fin de première année. Le but est de développer des passerelles entre les filières post-bac, notamment avec les IUT et BTS. Ces filières courtes seront incitées, grâce à l'instauration d'un système de bonus financier, à s'ouvrir davantage aux bacheliers technologiques pour lesquels elles avaient été créées.

Actuellement, les IUT recrutent 68 % de bacheliers généraux et seulement 32 % de bacheliers technologiques. Avec les bacheliers professionnels, ces derniers essuient le taux d'échec le plus important à l'université. La réforme instaure un accès de droit à ceux qui auront obtenu la mention bien ou très bien.

Prévu pour prendre effet dès février 2008, le plan licence devrait, sur le fond, rencontrer peu d'opposition. Les principaux acteurs réclamaient depuis longtemps une rénovation du premier cycle, talon d'Achille de l'université. En revanche, les organisations étudiantes et surtout les syndicats d'enseignants risquent de critiquer l'absence de crédits pour la création de postes.

Mercredi 12 décembre, l'UNEF rappelait dans un communiqué qu'"il était indispensable que le taux d'encadrement soit augmenté par un recrutement massif d'enseignants chercheurs et de personnel administratifs".

Catherine Rollot

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La fin du mouvement contre la loi sur l'autonomie

Le tribunal administratif de Montpellier a ordonné, mercredi 12 décembre, au président de l'université Montpellier-III, sous peine d'astreinte, de garantir un accès normal aux cours dans la faculté de sciences humaines, paralysée depuis cinq semaines par le mouvement de protestation contre la loi Pécresse sur l'autonomie des universités.

Cinq établissements demeuraient "perturbés" selon le ministère de l'enseignement supérieur.

Mardi 11, les étudiants de la faculté de lettres d'Angers avaient voté la fin du blocage. Même décision à Poitiers, en grève depuis le 19 novembre, à Nancy-II, ainsi qu'à Nantes et Pau, la veille.

Mardi, les manifestations organisées par la coordination n'ont pas mobilisé, celle prévue à Paris avait été annulée.

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Chiffres et lexique

CHIFFRES. 700000 étudiants (hors IUT, médecine et pharmacie) suivent aujourd'hui une licence et 155 000 diplômes sont délivrés chaque année.

LEXIQUE. Il existe deux types de licence. La licence générale (trois ans) qui forme le gros des étudiants et la licence professionnelle, qui accueille depuis 2 000 des diplômés de niveau bac +2 et se prépare en un an. La formation articule enseignements théoriques et pratiques, en partie dispensés par des professionnels. En 2007, 1 438 licences professionnelles recevaient 38 000 étudiants. Trois domaines accueillent plus de la moitié des inscrits : échanges et gestions, communication et information, spécialités pluritechnologiques. 72 % des diplômés décrochent un emploi dans les dix-huit mois.

CR de l'AG plénière du jeudi 13/12 (abrégé)

Par P8informe, jeudi 13 décembre 2007 à 15:44

Constat:

• Lundi, lors de l'AG, la décision de grêve à été votée par 150 personnes, et le blocage par 70 personnes. Malgré cela, certains cours reprennent.

• On observe une grande difficulté à dialoguer avec les étudiants non mobilisés.

• Les étudiants mobilisés demandent un soutien visible de la part des enseignants.

• Au niveau national, il y a toujours beaucoup de personnes en AG (Toulouse), et on observe des formes de mobilisation sans blocage (Tours).

• Certaines fac ont stoppé le blocage à cause de la répression.

Propositions :

• Journée marquante en janvier pour faire le point avec Sauvons la recherche, Sauvons l'université, et les mandatés à la coordination nationale.

• Création de collectifs et associations pour lutter de l'interrieur de la fac.

• Demande à ce que les enseignants ne corrigent pas les partiels.

• Journée en janvier ou février de mobilisation et manifestation européenne.

• A plus long terme, question de la validation des EC : instaurer, auprès du comité de mobilisation, un département provisoire composé d'enseignants et personnels biatoss, qui détermine des EC dont les codes sont universels pour tout le département. Il s'agit de trouver un schéma pédagogique pour valider les EC : un "centre pédagogique expérimental".

Motion votée par l'AG :
L’Assemblée Générale se prononce pour la poursuite de la mobilisation pour l’abrogation de la LRU. Consciente de la nécessité de transformer le mouvement, tant sur le plan local que sur le plan national, nous estimons que l’enjeu majeur, d’ici les vacances de Noël, est de se donner les moyens de la poursuite et de l’intensification de la mobilisation.

En conséquence, nous nous prononçons pour :

• Que les étudiants soient désormais accueillis par leurs enseignants aux heures et lieux habituels.

• Que des permanences soient organisées au sein de chaque UFR pour informer les étudiants sur la mobilisation et la LRU.

• Que les cours ne se tiennent pas lors des AG et lors des manifestations.

• Que la journée de mercredi prochain (19/12) soit banalisée afin d’organiser une journée de réflexion et de débats sur l’avenir de l’Université et sur la poursuite de la mobilisation contre la LRU.

• Que la prochaine coordination nationale inscrive à son ordre du jour de ses débats l’organisation de rencontres, tant nationales que locales, avec Sauvons la Recherche, Sauvons l’Université, les organisations représentatives des personnels enseignants et administratifs en vue de l’organisation d’initiatives de mobilisation dès la rentrée.

Vote de certaines propositions :

• Occupation de la fac pendant les vacances : CONTRE

• Fixer un calendrier de la rentrée (grève? blocage? journées banalisées?) : POUR

• Proposition de cours dans la rue, à des endroits stratégiques ("passer de la guerre des tranchées à la guerre du mouvement") : POUR

• Faire une campagne de boycott massif des élections de 2008 : CONTRE

• Pendant les vacances de noël, faire des actions de réquisition de produits alimentaires, avec l'ensemble des organisations précaires en ayant une portée médiatique : POUR

• Proposition d'une coordination nationale du personnel à Paris 8 : POUR

• Proposition que la coordination nationale étudiante de janvier se déroule à Paris 8 : POUR

Infos :

• Vendredi 21/12 à 15h : happening à Beaubourg sur le thème de l'enterrement de l'université critique.

• Mardi 15/01 : manifestation nationale décidée par la coordination nationale.

Banalisation des cours jeudi 13 décembre de 10 H à 12 H

Pour information de la communauté universitaire:

Motion du CEVU (12/12/2007):

Le conseil des études et de la vie universitaire de l’université Paris 8 réuni le mercredi 12 décembre 2007 a été informé de la tenue programmée d’une assemblée générale le jeudi 13 décembre de 10 H à 12 H

Suite à la demande d’une délégation d’étudiants, le conseil des études et de la vie universitaire souhaite la banalisation de ces deux heures–là comme alternative au risque de blocage afin que le maximum d’étudiants et de membres du personnel de l’Université puissent se rendre à cette assemblée générale s’ils le souhaitent et faire entendre leurs points de vue.

Communiqué du Snessup

La Ministre refusant toujours de les recevoir ensemble, les organisations et associations à l’initiative du Mémorandum pour l’enseignement supérieur et la recherche, ont tenu une conférence de presse devant les grilles fermées du ministère aujourd'hui, 12 décembre.

Tour à tour, Jean Fabbri (SNESUP), Jean-Louis Fournel (SLU), Bertrand Monthubert (SLR), Jean Kirster (SNTRS-CGT), Marie Ganozzi (SNASUB), Jean-Luc Mazet (SNCS) ont dénoncé l’absence de concertation, la présidentialisation exorbitante des universités, la fragilisation des organismes. L’absence de création d’emplois, le recours aux personnels précaires et aux vacataires obèrent déjà le pseudo-plan licence –élaboré une fois de plus sans concertation réelle- qui sera lancé demain 13 décembre par la Ministre.

Au CNESER le 17 décembre, dans la rue en janvier dans une manifestation nationale, dans les universités et les organismes de recherche, tous ont appelé à amplifier et diversifier une mobilisation du monde de la recherche et de l’enseignement supérieur qui doit s’inscrire dans la durée.

Paris, le 12 décembre 2007

Lettre ouverte/LRU

Chers collègues,

face aux dysfonctionnements que de nombreuses Universités connaissent actuellement, des enseignants de l'Université de Provence ont décidé d'écrire une lettre ouverte à M. Sarkozy afin de la diffuser localement et nationalement pour faire connaître au public notre situation.
Si vous vous sentez concernés (quel universitaire ne le serait pas?) et soutenez ce genre d'action qui vise à participer à la mobilisation générale et à améliorer la situation, nous vous invitons à signer cette lettre ouverte.

Il suffit d'écrire à Richard Roux (UFR ERLAOS, Département de Portugais) qui centralisera toutes les signatures: Richard.Roux@univ-provence.fr


Très cordialement

J. Obert, enseignant-chercheur contre la loi LRU

Texte de la Lettre:

LETTRE OUVERTE A M. SARKOZY PRESIDENT DE LA REPUBLIQUE

Monsieur le Président,

Devant la situation de paralysie de nombreuses universités françaises, nous exprimons notre vive inquiétude pour le déroulement de l'année universitaire et la validation des diplômes de nos étudiants.

Qu'on l'approuve ou qu'on la désapprouve, le fait est que la loi LRU, élaborée sans la participation de l'ensemble de la communauté universitaire, est à l'origine des dysfonctionnements actuels dans un nombre important de centres universitaires.

Il nous semble, Monsieur le Président, que vous ne vous déjugeriez pas en décidant de surseoir à l'application de la loi LRU. Vous contribueriez ainsi à dissiper la détresse des personnels, des étudiants et de leurs familles.

Réunion des enseignants et personnel IATOSS le 15/12

Cher-e-s collègues,

La réunion qui s'est tenue samedi 8 décembre à la Halle aux Farines (université Paris 7) à l'initiative du collectif Sauvons L'Université a décidé d'appeler à une coordination nationale des personnels de l'enseignement supérieur contre la LRU pour samedi prochain, 15 décembre. Cette coordination se tiendra au centre Censier (Université Paris 3).

L'idée est d'une part de mettre en place une structure représentative qui permette au mouvement des personnels contre la LRU et aux différentes initiatives locales de s'organiser à l'échelle nationale, d'autre part, à travers cela, de renforcer notre visibilité et notre voix. La mise en place de cette coordination n'est aucunement une initiative concurrente à celles de SLU ou de SLR, ni des organisations syndicales. Au contraire, nous avons insisté sur la complémentarité de ces modes d'expression et de représentation et sur la nécessité de leur coopération.

Le mouvement des personnels de l'enseignement supérieur doit prendre sa place et ses responsabilités aux côtés du mouvement étudiant. Nous vous invitons à tenir des assemblées générales les plus nombreuses possibles, partout où c'est possible, à relayer cet appel dans tous les réseaux à votre disposition et à faire de ce début de coordination nationale un tremplin pour la suite de ce mouvement.

Les modalités retenues pour la coordination sont :
- envoi de 1 à 3 mandatés par université, élus par les assemblées générales des personnels. Les quotas de personnels enseignants/non enseignants dans les délégations ont été rejetés, néanmoins, les assemblées générales sont encouragées à ne pas oublier la représentation des collègues IATOS ainsi que des doctorants.

- pour prendre en compte la diversité des situations et des niveaux de mobilisation dans les différentes universités, les collègues non mandatés, d'universités où des AG n'auront pas pu se tenir sont cordialement invités à participer aux débats de la coordination,

- plus généralement, les débats de la coordination seront ouverts aux collègues qui souhaiterons y assister, dans la limite des places disponibles.

- le lieu retenu pour la discussion sur l'organisation pratique de la coordination est la liste coord-univ@ras.eu.org (cf ci-dessous). Le comité de mobilisation des personnels de l'université Paris 3 (Censier) est chargé de cette organisation. Le reste des modalités pratiques, horaires, rendez-vous, fonctionnement, etc. sera communiqué dans le courant de la semaine, aussi vite que possible.

Pour le comité de mobilisation de Paris 3,
Pascal Levy
Ingénieur d'étude,
Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle

Cours de M. Musitelli

A l'attention des étudiants

Les cours d'explication de textes L2 se déroulent à partir du lundi 6 octobre en salle B 038, de 9h à 12h. Je rappelle que vous trouverez ci-dessous le lien vers le site spécifiquement consacré à ce cours.

http://italien-paris8.blogspot.com/

P. Musitelli

CR de l'AG de l'UFR5 du 10/12

(CR tiré du forum mobilisation Paris 8)

"L'AG de l'UFR 5 s'est tenue le lundi 10/12 de 9h à midi dans l'amphi B1 avec une 30aine de participants dont 4 professeurs

Nous avions l'intention de profiter de cette AG pour prendre des decisions au sein de l'UFR mais etant donné le petit nombre que nous etions nous avons décidé de faire ça de maniere informelle , il n'y avait pas d'ordre du jour et aucun vote n'a été fait .

differents points ont été posés ou soulevés ca depend du point de vue

le constat du mouvement :

le mouvement est-il un echec ? vision realiste le mouvement a de gros problemes , lesquels et que faire?
aucune visibilité du mouvement ds les medias
Bloquage ==> demobilisation
division entre les etudiants
lien enseignants / etudiants difficile

Il faut trouver une nouvelle methode de lutte

grève perlée, plus ponctuelle + des journees banalisées lors des manifs (cette proposition a été prise en AG des personnels)

il faut etre conscient que les vacances de noël approche ce qui conforte le gouvernement dans sa position,
comment le mouvement va-t-il anticiper cette periode? et à la rentrée? comment s'inscrire dans la duree lorsqu'on voit l'etat actuel du mouvement apres un mois, le mouvement n'est pas mort et il ne faut pas s'arreter là mais il faut serieusement plancher sur la question d'une nouvelle methode pour rameuter du monde

la pertinence de la greve perlée se pose, va-t-elle effectivement rameuter des gens notemment ceux qui veulent reprendre les cours , ou est-ce une maniere de dire "on continue mais on arrete" etant donné qu'actuellement des cours se tiennent deja de maniere tout à fait normale...

nous n'avons pas utiliser la bonne methode (manif, blocage, refus des medias) contre ce gouvernement qui est plus difficile à battre que le gourvernement Chirac et qui detient tous les medias

une prochaine reforme concernant les lyceens et collegiens se prepare et risque elle aussi d'aboutir à un mouvement social , si nous tenons nous pourrons probablement etre beaucoup plus fort avec ce nouvel elan, mais qu'allons nous faire jusqu'à fevrier?

le probleme de la visibilité du mouvement semble etre l'un des points majeurs

aujourd'hui nous n'existons pas comme si il ne se passait rien, le monde exterieur à la fac n'est au courant de rien...
comment avoir une visibilité sans etre manipulé par le gouvernement et ses medias?

vaut-il mieux accepter quand meme d'etre mediatisé par des manipulateurs de l'information, ou refuser
question des medias alternatifs, faire nos propres videos et les mettre sur youtube etc..., ou aller differ des tracts et rencontrer les gens ds le metro sur les marchés et autres...
des cours alternatifs dans le metro ou à beaubourg donneraient une visibilité au mouvement

autre probleme de la mobilisation
pas d'organisation, pas de structuration (c'est à dire un jour blocage, un jour pas blocage, un jour cours alternatif , un jour on sais pas trop...etc)

vu qu'on parle d'organisation et de structuration
creation d'un comité enseignant -etudiant au sein de l'UFR , les gens interessés sont les bienvenus
comité qui permettrait de reflechir à certaines questions sur la mobilisation, mais aussi et surtout de mettre en place les nouvelles idees et propositions

il existe aussi un gros probleme d'information (des etudiants ne savent toujours pas ce qu'est la LRU) et de communication (tres peu de monde à l'AG, beaucoup n'etait pas au courant, des cours alternatifs se tiennent dans l'UFR mais on ne le sais pas, etc...)

donc les GROS POINTS auxquels il serait interessant de reflechir

la question des medias comment etre visible sans etre manipulé

mise en place de groupe de travail sur une proposition à la place de cette loi (et autre sujet)

quelle nouvelle methode adoptée pour remobiliser , s'inscrire dans la durée, etre structuré et organisé

ameliorer la diffusion de l'information et la communication


UNE PROPOSITION a été faite pour la suite du mouvement

faire cours normalement pendant 2h et ensuite la 3e heure serait consacrée à des debats, des ateliers (en collaboration avec d'autre classes eventuellement) ou un rassemblement dans un amphi pour des echanges, reflexions, et discution ou autre tout ceci lié à la mobilisation pour la continuer tout en continuant les cours et ainsi permettre la remobilisation des etudiants, ce moyen serait apparement plus efficace pour les profs qui auraient les etudiants en face d'eux pour pouvoir les convaincre

c'est la question du donnant-donnant.

Voila pour nous contacter : mobilisationp8ufr5@gmail.com"

CR (informel) de l’AG plénière du 10/12

L’AG plénière, représentant entre 300 et 500 personnes, a voté à la majorité la poursuite de la suspension des cours jusqu’au 22 décembre avec blocage jusqu’à la prochaine AG, jeudi 13 décembre à 10H00.

Journée d’action et de manifestation mardi 11 décembre : départ à 12h00.

CR de l'entrevue du Snesup avec Valérie Pecrésse

Le SNESUP s’est fait aujourd’hui devant la Ministre le porte parole des 10 points du mémorandum.

La Ministre a refusé d’entendre l’inquiétude des personnels, ignorant la gravité de la situation que l’obstination du gouvernement prolonge. Elle a reproduit en boucle un discours d’auto-satisfaction. Mais le constat est là : le gouvernement, aujourd’hui encore, refuse toute création d’emplois statutaires pour 2008 et toute forme de moratoire ou de modification de la loi LRU.

Méprisant l’attachement au service public des personnels, à son rayonnement et à son efficacité, la Ministre estime qu’elle pourrait contenter les enseignants-chercheurs et enseignants par un processus d’individualisation des carrières et des salaires.

Refusant toute issue concertée à la crise actuelle qui pèse sur les étudiants en premier lieu, la Ministre a déjà rôdé ses propos vers l’opinion publique. Elle se prétendra en accord avec presque tout (8 des 10 points du Mémorandum), elle a déjà tout fait, le reste est en chantier... Autrement dit, les universitaires, les personnels, les chercheurs, les étudiants n’auraient rien compris.

Le SNESUP prend dès aujourd’hui contact avec tous ses partenaires pour poursuivre et amplifier les interventions des personnels.

Paris, le 7 décembre 2008

CR de la 2e AG inter-universitaire

COMPTE RENDU DE LA 2E ASSEMBLEE GENERALE INTER-UNIVERSITAIRE

A l’appel du collectif « Sauvons l’Université ! », l’assemblée générale inter-universitaire du 8 décembre a rassemblé plus de 250 personnes dans les locaux de Paris 7 : c’est un succès qui témoigne de la mobilisation et de l’attente des personnels de l’université.

Les présents provenaient des établissements et organisations suivants : Université Aix-Marseille 1, Université d’Amiens, Université de Besançon, Université Bordeaux 3, Université de Brest, Université de Caen, Université de Cergy Pontoise, Université de Dijon, Université Grenoble 3, Université Lille 3, Université Lyon 1, Université de Marne la Vallée, Université Montpellier 3, Université d’Orléans, Université Paris 1, Université Paris 3, Université Paris 4, Université Paris 5, Université Paris 6, Université Paris 7, Université Paris 8, Université Paris 9, Université Paris 10, Université Paris 11, Université Paris 13, Université de Poitiers, Université de Reims, Université de Rouen, Université de Toulouse Le Mirail, Université de Tours, Université de Versailles St Quentin, CNAM Paris, CNRS, ENS, ENS-LSH, ENSAD, INALCO, SNESUP. Etaient présentes à l’AG des personnes mandatés par :l’UFR Lettres et l’UFR de l’Université de Poitiers, l’UFR Lettres-Sciences Humaines et l’UFR Psychologie de l’université de Rouen, l’Université de Tours, l’Université de Lille III, le Collectif des personnels et Intersyndicale (CGT, FSU, SUD) de l’Université de Caen.

Le collectif SLU a rappelé tout d’abord qu’il a travaillé depuis le début en complémentarité avec Sauvons la Recherche et avec les syndicats. Cette convergence a abouti à la journée d’action unitaire du jeudi 6 décembre contre la loi LRU et à l’entrevue entre le directeur de cabinet de Valérie Pécresse et une délégation composée de représentants de l’intersyndicale et des 2 collectifs pour la remise d’un mémorandum en 10 points (voir compte rendu de J.-L. Fournel).

Des débats animés se sont engagés et focalisés sur deux points : l’organisation du mouvement des personnels mobilisés, les modalités d’actions.

1. Organisation du mouvement L’AG a voté, à l’initiative de certains personnels en grève de Paris 3 et Paris 10 (entre autres), en faveur d’une Coordination Nationale des Personnels Mobilisés. Cette coordination comprendra de 1 à 3 représentants par établissement (si possible avec représentation des enseignants chercheurs, personnels administratifs et techniques et doctorants). La première réunion de la coordination se tiendra samedi 15 décembre dans les locaux de Paris III. Les détails pratiques de l’organisation de cette coordination seront disponibles sur la liste coord-u@ras.eu.org. Pour s’inscrire à cette liste : coord-univ-request@ras.eu.org.

Tout en se félicitant de la création de cette coordination, le collectif SLU a de son côté appelé à la mise en place de structures plus souples, sous forme de comités locaux du mouvement SLU — certains existent déjà — afin d’amplifier sur chaque campus la mobilisation, et de créer des espaces de réflexion sur les contre-propositions à la loi.

L’AG a insisté sur le caractère non concurrentiel de la coordination et des mouvements (SLU, SLR, syndicats), qui tous conservent naturellement leur autonomie. SLU entend en particulier enrichir son site de toutes les réflexions et propositions d’actions des collègues syndiqués ou non, membres de la coordination nationale ou non. Pour adresser des informations et suggestions : postmaster@sauvonsluniversite.com.

2. Modalités d’actions Un certain nombre de propositions d’actions ont été approuvées par l’AG : qu’elles soient comprises comme autant de possibilités devant être déclinées selon les situations locales.

Mise en place d’un vote interne dans chaque université à l’attention de tous les personnels sur la question : « Etes-vous pour ou contre l’application de la loi LRU » ?

Actions relevant de la « grève du zèle », c’est-à-dire d’une application scrupuleuse de nos charges. Exemples : demande systématique des textes de lois nous obligeant ou nous autorisant à faire telle ou telle démarche ; envoi systématique de nos relevés de notes en recommandé au seul Rectorat pour accord (en arguant du fait que dans la nouvelle loi, la note servant non seulement à évaluer le travail d’un étudiant, mais à mesurer les taux de réussite des universités et par là même à décider du montant des financements accordés, la décision échappe en grande part à la compétence du seul enseignant).

Action à construire en collaboration avec SLR, praticien de la démarche : inviter à une démission collective des directeurs d’UFR et d’équipes de recherche.

Faire en sorte (quand c’est encore possible) que les C.A. ne votent pas les nouveaux statuts.

Concernant l’évaluation des laboratoires en cours : relayer nationalement par une lettre aux experts de l’AERES pour expliquer notre désaccord avec les critères d’évaluation (car ces critères seront importants dans la modulation des services).

Concernant les maquettes LMD, établir une action au niveau national contre la destruction des formations disciplinaires et la mise en place d’enseignements professionnalisants au rabais.

Actions médiatiques multiples :

1. Appel à tous les chercheurs et universitaires qui parlent dans les médias pour qu’ils s’expriment contre la LRU ; diffusion de ce mot d’ordre par nos réseaux.

2. Par tous les abonnés du journal Le Monde, envoi d’une lettre de protestation motivée par la non-couverture de l’inquiétude de la communauté universitaire dans les colonnes du quotidien.

3. Signature électronique automatique de nos mails par une formule du type « enseignant-chercheur en colère / contre la loi LRU »

Décision d’une journée d’action et de grève la semaine prochaine (jour fixé en accord avec celui que décidera la coordination étudiante réunie ce week-end).

Propositions du SNESUP

1. une journée d’action pour le vendredi 14 décembre, et, la semaine suivante, pour le mercredi 19 décembre (l’idée étant de changer de jour pour que ce ne soient pas toujours les mêmes qui fassent grève).

2. Début janvier, une manifestation nationale unitaire, en accord avec les projets de SLR et des autres syndicats.

3. Utiliser le mémorandum qui a été remis à la Ministre.

D’autres propositions d’actions et de mobilisations seront recueillies et diffusées régulièrement sur le site de SLU.

En conclusion, l’A.G. appelle les collègues à poursuivre et à étendre leur mobilisation, y compris sous des formes nouvelles, et exprime le vœu que SLU continue son travail en liaison avec SLR, les syndicats et la nouvelle Coordination nationale.

AG plénière du lundi 10/12

AG plénière (étudiants- enseignants-personnel)
lundi 10 décembre
12h00
Hall du Bâtiment C

Cours de M. Borioni

Veuillez trouver ci-joints deux fichiers concernant les deux cours de M. Borioni:

- Institutions

- thème

Cours de M. Miglierina

Bonsoir à tous,

Veuillez trouver dans ce message le début du cours sur les pronoms, ainsi qu’une planche de fumetto tirée de Lupo Alberto (pour ceux que ne l’ont pas reçue mardi dernier). Les consignes de l’exercice se trouvent dans le cours.

A mardi,

S. Miglierina.

2ème Assemblée Générale inter-universitaire à l’appel de "Sauvons l’Université"

2ème Assemblée Générale inter-universitaire à l’appel de "Sauvons l’Université"

Samedi 8 décembre 2007 - 12h00 - Université Paris VII sur le site des Grands Moulins (Halle aux farines 12h - Amphi 2A)

Ordre du jour de l’Assemblée générale du samedi 8 décembre : "Situation politique et formes de mobilisation"

Nous proposons que cette AG soit une AG de travail, et de réflexion sur la structuration du mouvement des personnels universitaires et ses actions. Nous proposons un ordre du jour à l’avance afin de permettre à chacun de réfléchir aux différents thèmes qui nous ont paru importants à ce stade de la mobilisation :

1) Présentation rapide de SLU Point sur la manifestation du 6 décembre Point sur la délégation reçue au ministère de l’Enseignement supérieur à l’issue de la manifestation

2) Organisation du mouvement (mise en place d’une liste de diffusion, de comités locaux, de groupes de réflexion, etc.) Articulation site internet/mouvement

3) Modalités d’action présentes et futures (dans les universités, hors des universités, à destination des médias)

Pour venir aux Grands Moulins : Ligne de métro M14 . Descendre à la station Bibliothèque François Mitterand. Prendre la rue Neuve Tolbiac vers la Seine jusqu’à la rue des Frigos ( qui est la deuxième à droite) continuer la rue des Frigos jusqu’à la rue Marguerite Duras qui la prolonge . Le campus se présente comme une esplanade avec de petites pelouses ( sur la gauche) où des gens de LAC-P7 attendront les collègues. On peut aussi venir avec l’autobus 62 ou 64 et descendre à la station Bibliothéque François Mitterand.

Plan-> cliquer

CR de l'AG des personnels du 7/12

L’Assemblée générale des enseignants et personnels de l’Université Paris 8, réunis le vendredi 7 décembre, a voté la motion suivante (à défendre devant l’Assemblée plénière de lundi 10 décembre):

- dans la perspective d’une mobilisation durable contre la LRU, l’Assemblée souhaite que la suspension des cours soit relayée par d’autres formes d’action : grèves perlées et initiatives diverses, en particulier participation à des journées d’action nationales.

- Elle souhaite l’inscription du mouvement dans une perspective nationale, avec comme objectifs l’organisation d’un manifestation médiatique avant Noël, ainsi que la définition de modalités de résistance plurielles contre la LRU, par exemple une rétention des maquettes LMD2 au niveau national.

CR de la délégation reçue au Ministère de l’enseignement supérieur le 6/12

Compte rendu de la délégation reçue au Ministère de l’enseignement supérieur jeudi 6 décembre à l’issue de la manifestation unitaire

La délégation d’une dizaine de personnes représentant tous les syndicats (FSU, UNSA, SUD, CGT) et les deux collectifs (SLR et SLU) ayant appelé à la manifestation, a été reçue au bout de 40 minutes d’attente face à un cordon de CRS, sous prétexte qu’on ne savait pas par quelle porte nous devions entrer… Au terme d’un long parcours dans les labyrinthes ministériels, passant d’une aile du bâtiment à l’autre, nous avons été accueillis par le directeur de cabinet de Valérie Pécresse.

Jean Fabbri, secrétaire général du SNESUP, a d’emblée fait remarquer à fort juste titre combien cette façon de nous recevoir et le fait que la ministre n’ait pas cru bon de nous accorder un entretien elle-même (contrairement à ce qu’elle avait fait à de nombreuses reprises avec la CPU et l’UNEF) était significatif de la place que donnait le Ministère actuel aux enseignants-chercheurs, aux chercheurs et aux personnels de l’enseignement supérieur dans la mise en place de sa réforme LRU. Il a évoqué le fait que nous étions fondés à considérer cette attitude comme une forme de mépris à l’égard des personnels. Jean Fabbri a ensuite remis un memorandum de la délégation en 10 points en tant qu’acte positif, unitaire susceptible de formaliser en une série de revendications circonstanciées l’expression de la colère et des inquiétudes des enseignants-chercheurs et des chercheurs. La dernière de ces dix propositions consiste à demander un moratoire sur l’application de la loi LRU afin de permettre enfin l’ouverture d’une vaste concertation avec les principaux acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche qui n’ont pas été consultés dans l’élaboration de la loi.

Georges Debregeas, de SLR, intervient ensuite au nom de l’ensemble de la délégation pour poser au directeur de cabinet de la Ministre trois questions précises auxquelles il demande une réponse tout aussi précise : a) est-il disposé à prononcer un moratoire sur l’application d’une loi considérée comme dangereuse par l’ensemble des personnels mobilisés ? b) conçoit-il de pouvoir accéder à la demande d’un plan de recrutement de jeunes chercheurs et enseignants-chercheurs ? les annonces budgétaires de Madame Pécresse qui se multiplient ces derniers jours peuvent-elles concerner comme nous le souhaitons des créations d’emplois dans le service public d’enseignement supérieur ? c) quelle réponse donner face aux menaces et aux risques qui pèsent sur les organismes (CNRS, INSERM etc.) notamment à cause d’une politique budgétaire qui dote généreusement l’ANR aux dépens des laboratoires et des équipes ?

À toutes ces questions le directeur de cabinet souligne qu’il n’est en rien habilité à répondre et qu’il n’a pas le moindre mandat pour ce faire. Quand il ajoute que par ailleurs les questions ne lui ont pas été transmises à l’avance, plusieurs membres de la délégation lui font remarquer qu’il n’y a pas là de véritable « scoop » puisque cela fait des mois que ces questions sont posées, sans réponse, au ministère.

J’interviens moi-même ensuite au nom de SLU en soulignant que tout en étant le dernier-né des participants à cette rencontre, SLU n’en est pas moins l’expression d’une inquiétude profonde des collègues de l’enseignement supérieur quant aux effets de la loi LRU sur les conditions de l’exercice de leur profession et même sur la nature de l’université dans laquelle ils seront amenés à l’exercer. Je souligne que nous sommes radicalement opposés au présidentialisme exacerbé que cette loi met en place de façon exorbitante par rapport aux traditions universitaires en France et partout ailleurs dans le monde. J’ajoute enfin que cette concentration du pouvoir n’est pas seulement inique, mais qu’elle conduira à des blocages du système en divers points car elle peut s’avérer inapplicable.

Un échange vif a ensuite lieu entre le directeur de cabinet et d’autres collègues de la délégation sur la « commission d’Aubert » dont l’objectif, selon le Ministère, n’est que la simplification administrative alors que les organisations syndicales y voient une des modalités de l’attaque contre les organismes.

La délégation refuse de s’engager dans des échanges sur tel ou tel point singulier, pas plus qu’elle n’entend accepter la lecture quelque peu polémique que fait le représentant de la Ministre des demandes budgétaires ou de création de postes, laissant penser qu’il est proposé en l’occurrence de déshabiller Pierre (les étudiants) pour habiller Paul (les personnels).

Avant que nous ne quittions la salle sans le moindre résultat, moins de trente minutes après le début de la rencontre, Jean Fabbri propose que l’entrevue qui a été obtenue par le SNESUP avec la Ministre pour le lendemain, vendredi 7 décembre, à 12 h se transforme en une réunion collégiale avec l’ensemble des membres de l’actuelle délégation pour de vraies discussions. La proposition du SNESUP est rejetée par le directeur cabinet arguant du fait que l’on ne peut changer la nature de l’entrevue demandée par le syndicat en question.

A la sortie du Ministère nous rendons compte aux collègues présents de ce qui a été dit durant cet entretien en soulignant combien ce dernier présage une lutte qui ne va pas s’arrêter demain…

Jean-Louis Fournel (Paris 8), représentant de « Sauvons l’université » (SLU)

Communiqué de la direction de l'université

A la communauté universitaire,

La conférence-débat sur la loi dite LRU qui s’est déroulée le mercredi 5 décembre à l’amphithéâtre D a permis à un très grand nombre d’intervenants représentant la diversité de la communauté universitaire d’engager une réflexion stimulante et plurielle sur la LRU, et partant, sur l’avenir de l’institution universitaire, dans la continuité d'initiatives déjà prises sur notre site.

Les dispositions de la loi LRU ont pu être débattues et analysées avec précision devant une assistance très fournie et ouverte à la discussion . Les questions de gouvernance de l’université, de la réduction des espaces démocratiques, des comités de sélection et du recrutement des enseignants-chercheurs, du financement de
l’enseignement supérieur, des conséquences pour la recherche universitaire, ont été notamment traitées et nous renouvelons nos remerciements à tous les intervenants qui sont venus exposer leurs analyses critiques à l’égard de la loi LRU, et renforcer ainsi les positions adoptées par notre communauté universitaire, qui ont permis jusqu'à maintenant de garantir un climat d'une grande sérénité et de respect des positions diverses.

Il est à ce titre profondément regrettable que des incidents que nous estimons très graves se soient produits à l'extérieur de l'amphithéâtre avant que la conférence n'ait été terminée. En effet, la vice-présidente de l'Unef, invitée de l'université, au même titre que les autres intervenants, a été bousculée et malmenée lors de son départ.

La direction de l’université condamne avec la plus extrême fermeté les atteintes portées à l’intégrité physique et morale qui loin de renforcer la mobilisation, la discrédite et affecte gravement les valeurs démocratiques et humanistes que nous défendons. Elle ne saurait tolérer le recours à ce type de comportement qui va totalement à l'encontre des valeurs de débat et de confrontation dont s'enorgueillit Paris 8.

La direction de l’université

Cours de Mme Fournier du 7/12

A tous les étudiants du cours de "Production orale",

le cours de demain 7 décembre est annulé car tous les personnels de l'Université sont convoqués en AG à 12h.
Prochain RV lundi 10 décembre à 9h00 pour la prochaine AG de l'UFR5, et vendredi 14 décembre à 12h00 pour reprendre contact et éventuellement écouter des exposés.

cordialement,
LFF

AssembléeGénérale des personnels vendredi à 12h00

A la communauté universitaire,

La direction de l'université a été priée de communiquer l'information et le message suivant.

"Avant de partir pour la manif,

Assemblée Générale des personnels demain 12 heures bâtiment D, pour faire le point sur la mobilisation d'aujourd'hui, intégrer dans notre réflexion le bilan des diverses initiatives prises par Paris 8 ou initiées par l'université critique, l'appel dit des sociologues, l'appel sauvons l'université, la conférence débat de mercredi, etc.
Poursuivre cette réflexion sur les modalités d'action à un moment où semble mise en cause - dans quelles proportions ? - la motion adoptée jeudi dernier, où se discute inévitablement la question des modalités de validation du 1er semestre et où nous sommes régulièrement interpellés sur la nature de l'engagement - ou du non engagement - des personnels.


Bonne manif
FC "

Cours de Mlle Frigau

Chers étudiants,

Pour le 12 décembre, en plus des révisions demandées (cf. fiche jointe), je vous demande de regarder la vidéo suivante: http://www.youtube.com/watch?v=xcT9zUIZKjQ

et d'y relever les traductions des expressions suivantes:

- l'extrait du Barbier de Séville

- jouer en

rythme

- je te montre comment on joue

- vas-t'en!

- tu es seulement sale.

J'attends de recevoir par mail, avant le 12, les exercices concernant la traduction de 'il faut' (n°2 p. 144 de la grammaire Bordas) et de 'on' (n°5 p. 89, phrases 1/3/4/5/6/9).

Bon travail et bonne semaine,

CF

Manifestation nationale pour l'abrogation de la loi LRU

Manifestation nationale pour l'abrogation de la loi LRU
Jeudi 06 décembre 2007

Départ de la manif: Jussieu 14h30

2 RDV pour Paris 8 :
- 12h30 Hall de l’université Paris 8
- 14h00 Métro Cardinal Lemoine

Faisons en sorte que cette manifestation donne de l’élan à la poursuite du mouvement

Un préavis de grève national a été déposé.
Une caisse de grève est en cours d’organisation.

Appel issu de l’AG du 05 décembre 2007, à diffuser largement.

Après-midi banalisée

Aux membres de la communauté universitaire

Chers collègues

La direction réunie avec le bureau et les directeurs d'UFR ont décidé de
faire de l'après-midi du Jeudi 6 décembre une demi-journée banalisée* (à
partir de 13h), afin que le plus grand nombre possible de membres de notre
communauté puissent se rendre à la manifestation prévue ce jour-là.

Merci de votre collaboration

La direction

*banalisée signifie que les enseignements soient effectivement
suspendus et qu'aucune autre activité (réunion, séminaire...) ne se
déroule pendant cette demi-journée, sauf cas d'urgence bien entendu.

Motion votée par l'AG du 05/12

L’assemblée générale des étudiants, enseignants, personnels, réunie le 5 décembre 2007, appelle à la mobilisation générale de l’université pour la manifestation du jeudi 6 décembre. Pour se donner les moyens de la mobilisation, l’assemblée générale vote la grève, avec constitution d’une caisse de grève et décide le blocage de l’université pour le 6 décembre. Une nouvelle assemblée générale décidera de la suite qu’il convient de donner au mouvement le lundi 10 décembre à 12h. La journée du vendredi 7 décembre sera consacrée à des débats, rencontres et assemblées d’UFR pour faire le point sur les modalités du mouvement. En conséquence, les cours demeureront suspendus jusqu’à l’assemblée plénière de lundi.

Motion votée par environ 400 pour, 8 contre, 7 abstentions, 3 ne prenant pas part au vote.

Cours Version de Mme Decroisette du 7/12

Pour vendredi 7, le cours Version L3 M1 est maintenu à 15 heures, dans la salle habituelle, et je maintiens également le partiel si tous les étudiants sont présents. Pour ce cours, les étudiants sont invités à aller à la journée d'étude sur la traduction (Traduction et mondialisation) qui a lieu en B 313, le matin et l'après-midi (et le samedi). Ceux de Traduction T3L doivent être présents à ces journées.

Cordialement


FD

Cours Opera de Mme Decroisette du 6/12

Chères et chers étudiants,

Etant donné ce message que diffuse le mouvement Sauvonslarecherche qui annonce une semaine d'action et de réflexion, et des manifestations dont celle-ci :


Le jeudi 6 décembre, à l'appel de SLR et d'organisations syndicales : nous avons l'occasion de faire entendre notre voix ! A Paris une manifestation partira à 14h de la PLACE JUSSIEU, pour rejoindre le ministère de la recherche et de l'enseignement supérieur. Un préavis de grève a été déposé par les organisations syndicales. Nous demanderons à la ministre de recevoir une délégation. Une demande identique sera adressée au CA du CNRS et de l'INSERM qui se réunissent ce jour là. Vous pourrez trouver les informations sur les actions en cours sur notre site : http://www.sauvonslarecherche.fr/ --


Et étant donné ce qui a été décidé par l'IEE le 26 novembre dernier :


reprise des cours et organisation de débats au sein de ceux-ci durant une
partie ou la totalité du cours, à la demande des étudiant-e-s ;

- organisation de débats de 18 heures à 19h30 deux à trois fois par semaine
sur la réforme et les mutations en cours dans l'université et, plus
globalement, dans la société, avec la participation des enseignant-e-s qui
le souhaitent, sur des thèmes précis (merci de m'envoyer vos propositions) ;

- organisation de débats par les étudiant-e-s de 13h30 à 14h30 en A 251 :
selon le calendrier et les propositions qui seront fixés par les
étudiant-e-s eux-mêmes ;

- suspension des cours pour participer aux manifestations nationales le cas
échéant.


ma position concernant le cours opéra du jeudi 6 décembre est la suivante

Si la manifestation de jeudi 6 décembre est confirmée , je ne tiendrai pas le cours à 16 h30 pour permettre à tous ceux qui veulent participer à la manifestation de s'y rendre.

Dans le cas contraire j'accueillerai les étudiants du cours comme d'habitude à l'IEE .


EN tout état de cause , je vous envoie un fichier correspondant à une partie du cours (gestion et programmation de l'opéra) qui pourrait être l'objet de discussion le 6 décembre, en liaison avec les problèmes actuels qui touchent l'université et toute la "culture". Je vous invite à vous connecter au site suivant, et à signer la pétition si vous êtes d'accord :

> http : // www.operaendanger.fr

Cela concerne les menaces qui pèsent sur les subventions attribuées aux Opéras régionaux. Cela pourra donner lieu à une discussion ultérieure sur le système de gestion des maisons consacrées à l'art lyrique en France , qui est une partie intégrante du cours.


Prochains RV pour le cours Histoire de l'opéra et management de l'art lyrique :

le jeudi 6 décembre, si il n'y a pas de manifestation,

Et en tout état de cause, le jeudi 13 décembre , où j'espère la situation sera redevenue normale, avec toutes les assurances sur le devenir et le développement de l'université et de la culture.


Cordialement


Veuillez diffuser l'information s'il vous plaît, ....

FD

Message de l'équipe de direction de l'Université

A la communauté universitaire,

Une assemblée générale plénière (enseignants, BIATOSS et étudiants) aura lieu demain à 10h00 (hall C).

Une conférence-débat sur la loi LRU aura lieu demain à 15h00 (amphi D).

L'ensemble de la communauté universitaire est invité à participer à ces deux manifestations.
Les enseignants sont invités à se rendre à ces deux manifestations avec leurs étudiants

Bien cordialement,

La direction de l'université.

Manifestation du 6 décembre

Jeudi 6 décembre, à l'appel de SLR et d'organisation syndicales, nous avons l'occasion de faire entendre notre voix!

A Paris une manifestation partira à 14h30 de la PLACE JUSSIEU, pour rejoindre le ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur. Un préavis de grève a été déposé par les organisations syndicales.

Nous demanderons à la ministre de recevoir une délégation. Une demande identique sera adressée au CA du CNRS et de l’INSERM qui se réunissent ce jour là.

Par les collectifs "Sauvons la Recherche!" et "Sauvons l'Université"

CR de l’AG de l’UFR5 du 3/12

L’AG de l’UFR5 a rappelé les principes de la loi LRU et a dénoncé ses dangers pour l’avenir de l’Université.

Elle a aussi rappelé aux enseignants les motions votées par le CEVU du 12/11, réitérées notamment par l’UFR5 le 26/11 et par l’Assemblée générale plénière de l’Université le 29/11, notamment que :

- tous les cours sont suspendus sous leur forme habituelle et ce jusqu’à la fin du mouvement, afin de permettre aux étudiants grévistes de ne pas être pénalisés. Les enseignants sont appelés à faire preuve d’inventivité : il leur est demandé de changer la modalité des cours, afin qu’ils soient ouverts à un public plus vaste et qu’ils invitent au débat. Des croisements entre disciplines sont ainsi souhaitables, ainsi que des cours alternatifs tenus à plusieurs. En ligne générale, il est recommandé de reporter les partiels et les examens après la fin du mouvement, même si chaque enseignant a une autonomie totale dans ses choix pédagogiques. Tout étudiant a néanmoins le droit de protester contre la tenue d’un partiel maintenu à l’horaire d’une AG ou d’une manifestation, et peut faire valoir ses droits auprès du CEVU.

- les enseignants doivent assurer l’accueil de leurs étudiants afin de promouvoir des discussions autour du mouvement en cours et de décider ensemble des modalités de notation au cours de ce semestre. Les enseignants sont invités à procéder au cas par cas : ainsi, ils sont tenus de pourvoir à la notation des étudiants ERASMUS qui doivent repartir dans leur université d’origine au 2^nd semestre. Pour les étudiants inscrits à Paris 8, il est rappelé que les 4 semaines prévues au titre d’intersemestre (entre mi-janvier et mi-février) ne sont pas des semaines de « vacances » (ni pour les enseignants, ni pour les étudiants). Des récupérations au mois de janvier sont déjà en délibération, mais les modalités de rattrapage ne pourront être établies qu’après la fin du mouvement.

- des étudiants et des enseignants ont exprimé le souhait d’une mobilisation plus structurée, avec des réunions régulières et collectives, contre l’éparpillement des cours qui empêche dans les faits aux étudiants de participer aux AG, aux ateliers et aux manifestations. L’idée est évoquée de proposer un nouveau planning hebdomadaire qui ferait clairement apparaître les espaces consacrés à la « contre-réforme » et les espaces consacrés à l’accueil des étudiants.

Aucune proposition n’ayant finalement été soumise au vote, une nouvelle AG de l’UFR5 est convoquée jeudi 6 novembre à 10h00.

Autres RV importants :

- mercredi 5 novembre à 10h00 : AG plénière de l’Université

- mercredi 5 novembre à 15h00 : conférence-débat Amphi D.

- jeudi 6 novembre à 14h00: manifestation à l'appel du collectif « Sauvons l'Université », départ de Jussieu.